12；017年，中国汽车经销行业市场空间预计将超过4万亿。元。2017年1月至11月，我国乘用车市场的平！均价格为&#;136500元。预计2；0；17/20&#;18年乘用车销&#;量将达到24&#;70万辆，预计到2017年、底将超过1.75亿辆。2017年，新车销售业务的市场空间预计将达到3.37万亿元，预计将达到4200亿元。未来，随着我国汽车销售和自行车价格的提高，汽车经销行业的空间将继续稳步增长。一方面，市场增长并没有下降，另一方面，汽车公司不仅要改变其经营理念来适应、这一变化。招聘优秀人才更重要。在我们访问几家汽车公司的过程中，人力资源部一直在抱怨人才很难找到，主要包括；两类：一类是经验丰富的技术研发人才。另一种是了解技术和管理的汽车营销人员。前者的流动性很小，但缺乏经验已经成为许多候；选人的一大伤害；后者是汽车工业中最高的。在行业中挖掘拐角的现象并不少见，但只有少数人能够真正进入高级汽车营销人才行列。

　　后市场是指汽车产业链的有机组成部分，它为车主提供了所有服务。包括汽车销售领域的金融服务，汽车租赁，保险，广告，装饰，维护。和维护；燃料的日常运行。驾驶学校停车场汽车朋友俱乐部救援系统运输信息服务二手车等。对于汽车维修和相关行业，随着汽车。拥有量的急剧增；加，&#;汽。车进入家庭的速度加快。因此，汽车维修行业的汽车服务对象和维修形、式发生了新的变化。因此，一方面进一步提高了汽车维修人员，的素质。它是解决汽车维修行业为消费者提供更方便、更方便、更便宜的汽车维修服务的首要任务，另一方面，随着汽车数量的急剧增加。维！护与相关行业，缺乏高素质员工之间的矛盾将更加突出。

　　；现代汽车维修服务面临着机电液体的高科技集成，各种，技术更新速度越来越高。从专业能力分析来看，适应汽车；维修和相关工作的需要主要是必要的。

　　掌握必要的专业知识。主要包括电工电子技术、电脑；控制技术、机械基础和汽车&#;操作材料、汽车结构和维护、汽车故障诊断和汽！车使、用性能。汽车维修检测设备、环境保护、相关法律法规、职业道德规范等。

　　2具有较强的&#;专业基本技能和与生产过程相关的基本能力。主要包，括：汽车维修一般技术；特定！型号维修技术；专业英语和获取&#;信息；组织协！调和继续学习的能力。

　　3具有良好的专业态度。主要包括：热爱专业，不断学，习和改进；有意识地遵守企业的规章制度；有意识地遵守职业道，德规范；有意、识地遵守国家有关的法律法规。！诚实守。信，热情客户等..

　　汽车维修与，相关行业之间香港黄大仙黄大仙网站的突出矛盾是，由于汽车！维修专。业人员供不应求，人员的素质远远不能满足行业、发展的需要。大量未经训练的人进入汽车维修行业。根据抽样调查，存在以下问题..

　　(1、)&#;高级技能人才的比例很低.对具有技术等级证书的技术人员进行比较。初级工人/中级工人/高级工人（包括技术人员、、高级技术人员）！所、占比例为30.4%≤43.1%≤，26.6%，发达国家为15%≤50%≤35%。在抽样调查中，22.4%的员工没！有技术水平证书，三类公司的技术水平远低于上述数据。

　　第三，工人的技术水平很低。只有20！%的技术人员有故障诊断能力，日本的诊断能力为40%，美国为80%；，从抽。样样本。技&#;术人员和高级技术人员只占技术人员的8%，其中55岁以上的人占37.5%，大多数知识结构老化难以适应。现！代汽车维；修的新技术。

　　(5)只有25%的员工参加了短期技术培训，；占企业总数的79%左右。75%的人没有接受任何&#;培训。

　　(1)专业技术职称证书的比例相对较低。在抽样调查的技术管理和管。理人、员中，53.35%的人没有专业和技术职称，高达46；.65%。

　　第二，专业技术管理和管理人员的结构是不合理的。拥有专业和技术。专业职称证书！的人占46.7%的中间水平，占13.1%的高级职称。年龄在5；5岁以上的23.3%；大学生夏季实习报告专业实习证！明金融专业土木工程&#;专业机电专业注重服；务。

　　此外，至少有25%的24；0。万员工没有资格接受职业培训。此外，新技术培训和管理知识培&#;训的关键岗位资、格培训也是一个很大的市&#;常

　　1制定专业教师就业条件..在积极推进双教师队伍建设的同时，要树立专业教师的资格条件，适当提高专&#;业教；师的门槛、，提高专业基础教，育的质量。

　　2.进行订单培训。要通过政策指导，引导维修企业与。职业技术学院合作，&#;开展订单培训，提高专业教育的针对性，提高毕业！生适应！岗位；的能力。

　　3行业员工资格证书。建&#;议，加强行业员工资格证书制度，提高覆盖面，是保证员工素质的基矗这意味着市场上，不合格的员工今后将面临、巨大挑战。

　　第四，技术经理执业资格证书。提高整个行业的整体水&#;平和高素质的专业技，术管理团队的建设也是十分重要的。根据其他行业的成功经验，&#;建议建立汽车使。用工程师实践资格体系。根，据汽车后市场的概念来确定其覆盖范围。我们可以建立汽车维修技术，汽车使用技术，汽车销售业务管，理，企业管理，管。理，旧车评价技术，汽车保险业务管理，汽车检测技术，事故鉴&#;定和管！理..以此为杠杆，建立一支以；汽车专业技术为基础的复合专业技术管理团队，了解技术，了解经济，了解法规，综合素质。提高整个；行业的技术水平和管理水平。

　　5.建立汽车维修新技术应用培训体系，主要采用与汽车制造厂共同经营的形式。职业技术学院和大学！积极开展汽车使用和维修专业，满足、评价和审查的基本条件，负责当地社会的短期培训，和专业技术学院和大学。

　　6.企业；引导硕士培训。引导学徒的主人必须有几个条件：第一，具有系统的；专业知识；第二！，具有较强的专业技能和丰富的专业实践经验；第三，具有良好的专业道德。第四，了解如何教授技能！来完成培训计划；第。五，仍在现场生产专业；第六，我愿&#;意承担指导学徒&#;的任务。

　　7.以企业需求为指导，确定培训目标。成立；以企&#;业专业技术人员和管理人员为基础的专业咨询委员会，随时把握企业需求和变化，为出发点建立和动态调整培，训目标。这是专业教育和教&#;育改革的基矗

　　8双卡是制定培训计划的核、心。以双卡为核心的培训计划的实质是结合国家劳动和就业制度的规定，结合行业新的岗位设置计划。；根据当地企业的实际需要，制定专业实、施培训方案。

　　9.加强学校与企业的结合，实施订单培训。订单培训是提高校企；合作的最佳体现，也是！实现职业&#;院校！毕业生适销途径的最佳保障。

　　10.促、进现实主义，提高教学效率。为了提高教学效率，必须积极促进教学思想的！更新，促进教学方法和手、段的改革。结合这；一专业的特点，我们应该充分利用现代教学手段和实物教学手段，建立一个实用的教室，使学生。能够利，用他们的大脑来实践理论。知识和技能同时发展、。

　　11注重创业培训，体现专业特色..从我；国现状来看，。汽车后市场服务需要大量的三种企业和专门，商店。为用户提供高效、方便的服务&#;。根、据行业的特点，专业学生的培养应。注重加强学生的创业意识教育和创业能力，使专业学生能够在毕业后迅速适应市场需求。抓住机遇，积极创；业。